衢州少儿大脑开发教育常用解决方案「静水教育」 [静水教育)2d908de]"内容：右脑开发右脑开发右脑开发右脑开发右脑开发整合左右脑，改善孩子情绪现在有不少右脑开发的课程，其实是不合理的，左右脑各司其职，只有协同发展，孩子才能成为更好的自己，只开发一个就相当于偏科、瘸腿，是不合理的。尤其是右脑主要负责情绪，如果孩子被右脑接管，那就完全淹没在自己的想象和身体感觉中，情感泛滥；而只用左脑，就没有个人体验和感受，也就是情感荒芜。这两种都是不可取的，所以，我们就得引导孩子整合大脑。当妈的抓狂的时刻就是孩子情绪失控，不讲道理了，其实这也是可以理解的，毕竟小家伙是完全受右脑控制，才会说出“我不喜欢妈妈”、“我讨厌妈妈”这样的话来。所以，下次孩子再失控的时候，我们首先告诉自己，这不是孩子的错，这是因为，他们现在是右脑偏好者，没办法理性思考，我们必须要控制自己的情绪，想办法怎么对孩子进行引导
右脑开发
科学研究表明，开启右脑关键的一步就是先诱导脑波进入α波状态。当脑电波处在α波状态是学习状态和右脑开发状态。当孩子的脑波处于α波状态时，右脑潜意识就能发挥强大的优势，能快速接收信息，让孩子处于高度专注状态，并发挥出无穷的创造力和想象力，孩子会变得积极、乐观、专注爱学习。因此如果使用科技手段促使孩子的右脑产生α波，并有意识地加以运用，就有可能孩子的右脑。潜能开发机，能够发出独特的光和声音频率，诱导人体脑波在无意识的情况下快速进入α波状态，有效开发右脑潜能。美国普罗赛安潜能开发机是目前国际上的潜能开发机，使用者都给了良好的反馈。
右脑开发爱因斯坦是左撇子，他比常人聪明因为他右脑极其发达答：没有任何资料显示爱因斯坦是左撇子。恰恰相反，很多资料照片证明，他是使用右手握笔并写字的，这表明他其实更有可能是个右撇子。还有传闻宣称爱因斯坦的右脑超级发达，这导致他天才的成就。1999年，三位美国科学家在医学杂志The Lancet (《柳叶刀》)上发表了对爱因斯坦大脑切片进行研究的。他们的一个重要发现是，爱因斯坦的大脑顶叶部分比一般人对称，这主要是由于他的左顶叶比常人要大，大小和形态类似于右顶叶(b)。而顶叶这片脑区主管着视觉空间认知、数学能力和运动想象能力，这很有可能就是导致爱因斯坦超凡的逻辑思维和空间认知能力的主要原因。这说明，爱因斯坦异于常人的主要是左脑，而不是传闻中的右脑。
右脑开发
右脑开发记忆法
1.机械设备右脑开发记忆法
这类右脑开发记忆方式适用右脑开发记忆互相关系的、分散化的、独立的知识要点。针对语文课而言，课文内容中的生词、单词、作家作品基本常识、某些健身培训、英语的语法、修辞方法定义等，在不容易选用别的右脑开发记忆方式时，常要选用机械设备右脑开发记忆的方式。
2.理解右脑开发记忆法
在学习语文中，不论是对词语的把握，或是对各种定义的把握都离不了理解,应在把握住特点、理解实质的基本上来开展右脑开发记忆。如：“线”、“钱”、“浅”、“栈”，依据声旁我们可以了解他们的发音大概与“戈jian”相仿，依据形旁我们可以了解他们的字意內容各自与“丝”、“金”、“水”、“木”等事情相关。又如，理解了小说集中场景描写与描绘人物中间的关联，就可以依据某一段的主要内容，从“交待情况、渲染气氛、烘托人物、促进剧情”的视角去考虑到景物描写与描写人物中间的关联了。
以上信息由专业从事少儿大脑开发教育的静水教育于2021/4/17 2:45:50发布
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